疫情期间爱无言 桃李依然花万里——中南学校网络教学阶段性工作总结反馈

        三月，校园里本应嫩芽初绽，书声朗朗，但由于新冠肺炎的疫情，我们只能在家自我隔离，但疫情无情人有情，学生学习不能断。过去三周“停课不停学”的新模式工作，在我校全体老师的共同努力下，已顺利完成。

        为确保今后网络教学高 效开展，3月3日，袁校长主持召开了中南学校网络教学阶段性工作总结反馈会议，领导班子成员参加了会议。

        3月3日上午，领导班子成员汇聚主席台旁，诸位负责人针对各年级网络直播课堂的实际情况进行了汇报发言，根据发言，与会人员对各班级网络授课情况进行了深度剖析，总结了各班级网络授课的亮点及不足，最后，陈校长敲定，下午召开全体教师视频会议。

         3月3日下午2：30，由袁校长主持的教师全体会议准时开始，袁校长先对上午的领导班子会议中总结的班级亮点，进行了简要说明，然后宣布了会议流程。

        首先，刘校长深刻解读了上级关于疫情防控工作的相关文件，根据学校实际情况，对疫情防控工作进行了具体的安排部署，同时对各位班主任在停课不停学期间的疫情防控主题班会活动，提出了具体要求。

        接着，根据上午各班级授课情况分析，从低、中、高三个阶段选定三位教师进行直播经验分享。

        宋春平宋老师，采用手机直播生字书写、视频会议检查课文朗读等方式，进行网络授课，在授课工具缺乏的情况下，宋老师自制生字卡，直播过程讲解清晰透彻，生字教学效果显著。

        郅丹郅老师采用观看名师课堂与自己直播授课相结合的方式，先让学生观看网络授课视频学习新知，然后通过作业发现学生的不足，再利用小黑板，将学生不会的题进行详细讲解，同时对个别学生进行单独辅导，授课扎实有效。

        王楠王老师精心准备课件，在直播课程中充分利用课件，让学生直观感受课文魅力，同时化整为零，采用小组形式，对学生的朗读、背诵进行检查，以生管生，以生促生，极 大地调动了学生学习的积极性，保障作业落实到实处。

        最后陈校长对会议做了总结性发言，对以上三位老师授课过程中的亮点提出了肯定，对全体教师提出了要求：一是在新的学习模式下，指导学生学习的方式要有效、多样，要能将“自教”和“他教”相结合，“自学”和“讲授”相结合，“练习”与“反馈”相结合；二是提倡教师亲身进行直播授课，以提高学生学习兴趣，进而提高学习效率；三是要重落实，作业要精批细改。